ΑΠΟ ΠΟΥ ΠΗΡΕ Τ' ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ Ο ΜΑΡΤΙΟΣ

Κατά το αρχαίο Ρωμαϊκό ημερολόγιο ήταν ο πρώτος μήνας του χρόνου και ονομαζόταν Primus. Μετά το 46 π.Χ. ονομάστηκε Μάρτιος, έγινε ο τρίτος μήνας του χρόνου, αφιερωμένος στο θεό Μαρς που αρχικά ήταν ο θεός της γονιμότητας και των αγρών, αλλά αργότερα ταυτίστηκε με τον Άρη, θεό του πολέμου. Ήταν πατέρας του Ρέμου και του Ρωμύλου και γενάρχης των Ρωμαίων.

Είναι ο πρώτος μήνας της Άνοιξης, καθώς στις 21 Μαρτίου είναι η εαρινή ισημερία. Οι Έλληνες του έχουν δώσει πολλά ονόματα, όπως «ανοιξιάτης», επειδή φέρνει την άνοιξη, «γδάρτης», «παλουκοκαύτης» και «πεντάγνωμος» επειδή ο καιρός είναι άστατος, «βαγγελιώτης» από τη γιορτή του Ευαγγελισμού και «πενταγιόματο» (στην ορεινή Πελοπόννησο, δηλ. πέντε γεύματα). Την 1η του Μάρτη, τα παιδιά δένουν στο χέρι τους το «Μάρτη» ή «Μαρτιά», ένα κορδόνι από κόκκινη και άσπρη κλωστή, για να μην τα κάψει ο ήλιος.

ΙΣΤΟΡΙΑ, ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΤΗΣ ΑΠΟΚΡΙΑΣ

Οι Απόκριες (ή Τριώδιο) ονομάζονται οι τρεις εβδομάδες πριν από τη Μεγάλη Σαρακοστή. Σήμερα όμως, Αποκριά ονομάζεται η Κυριακή της πρώτης (Μικρές Απόκριες, της Τυροφάγου), καθώς και η Κυριακή της δεύτερης και τρίτης εβδομάδας.

Ονομάστηκε έτσι, επειδή την περίοδο αυτή, συνηθίζεται να μην τρώνε κρέας οι Χριστιανοί, δηλαδή «απέχουν από το κρέας». Την εβδομάδα της Τυροφάγου τρώνε μόνο γαλακτοκομικά και όχι κρέας, για να προετοιμαστούν σιγά - σιγά για τη νηστεία της Σαρακοστής. Ανάλογη με την ελληνική λέξη Αποκριά, είναι και η λατινική λέξη καρναβάλι (Carneval, carnavale).

ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ 

Τις μέρες αυτές γίνεται το έθιμο του γλεντιού, της ψυχαγωγίας και του «μασκαρέματος», της μεταμφίεσης, που έχει παραμείνει από παλιές "εθνικές" γιορτές της ρωμαϊκής εποχής, τις γιορτές αφιερωμένες στην έκπτωση του θεού Κρόνου (Saturn) από τον Ήλιο Δία: τα Κρόνια «Λουπερκάλια» και «Σατουρνάλια» και από τις αρχαιότερες «Διονυσιακές γιορτές» των Ελλήνων, όπου οι άνθρωποι μεταμφιέζονταν, χόρευαν, τραγουδούσαν, πίνοντας κρασί και το κέφι έφτανε στο κατακόρυφο, προς τιμή του Διόνυσου.

Παλιότερα το καρναβάλι γινόταν παντού στην Ελλάδα με μασκαράτες ομαδικές, χορούς γλέντια, σάτιρα και διάφορα ιδιαίτερα, έθιμα σε κάθε μέρος. Ήταν ευκαιρία για ξεφάντωμα, κρασί και χίλια δυο πειράγματα. Μεγαλύτερα κέντρα τέτοιου ξεφαντώματος ήταν, όπως και σήμερα, η Πάτρα με το περιβόητο Πατρινό καρναβάλι, που έχει τις ρίζες του στις αρχές του 19ου αιώνα, η Πλάκα των Αθηνών, η Θήβα με τον περίφημο «βλάχικο γάμο» της. 
Στη Θήβα γίνεται και σήμερα ο «βλάχικος γάμος» που αρχίζει από την Τσικνοπέμπτη και αποτελείται από το προξενιό, το γάμο δυο νέων και τελειώνει με την πορεία των προικιών της νύφης και το γλέντι των συμπεθέρων. Όλες αυτές οι διαδικασίες είναι γεμάτες από σατυρική αθυροστομία, κέφι, γλέντι και χορό. 
Στην Πάτρα γίνεται το μεγαλύτερο καρναβάλι της Ελλάδας με διάρκεια δύο μηνών. Την τελευταία Κυριακή της Αποκριάς γίνεται παρέλαση αρμάτων, με επικεφαλής το ομοίωμα του θεού του «Καρνάβαλου» και ακολουθία διάφορων άλλων έξυπνων μασκαρεμάτων, με τη συμμετοχή 40.000 καρναβαλιστών και πλήθους επισκεπτών, ενώ το κέφι δίνει και παίρνει.
Στην Κοζάνη γίνεται το έθιμο του φανού, κατά το οποίο φωτιές και υπαίθρια γλέντια στήνονται σε διάφορες γειτονιές της πόλης. 
Στην Πλάκα, καθώς και σ' όλα γενικά τα μέρη, γυρνούν στους δρόμους οι άνθρωποι μεταμφιεσμένοι, μικροί και μεγάλοι, μπαίνουν στα κέντρα, πίνουν, χορεύουν, πειράζονται και γλεντούν.
Τα τελευταία χρόνια, το καρναβάλι του Μοσχάτου καταλαμβάνει τη πρώτη θέση μεταξύ των Δήμων της Αττικής. 
Επίσης, το καρναβάλι του Ρεθύμνου είναι το μεγαλύτερο στην Κρήτη κι από τα μεγαλύτερα στην Ελλάδα. Να σημειωθεί ότι, εκτός της μεγάλης παρέλασης, πολλές ακόμα εκδηλώσεις πλαισιώνουν την Αποκριά στο Ρέθυμνο. Tο γλέντι της Τσικνοπέμπτης στον Πλάτανο και στην Μικρή Παναγία, με ζωντανή μουσική για όλα τα γούστα, μεζέδες και κρασί, είναι κάτι που το περιμένουν όλοι, αφού είναι συνυφασμένο τα τελευταία χρόνια με το μεγαλύτερο υπαίθριο πάρτυ που έχει ζήσει η πόλη. Ο χορός των ομάδων του καρναβαλιού, την προηγούμενη Κυριακή της παρέλασης, δεν είναι απλώς μια εκδήλωση μεταμφιεσμένων. Είναι μια ολόκληρη τελετουργία, στην οποία οι ομάδες παρουσιάζουν θεατρικά σκετς, τα οποία σκηνοθετούν τα μέλη τους και σχετίζονται με το θέμα που θα παρουσιάσουν στην παρέλαση. Και φυσικά, ο χορός, το φαγητό και το γλέντι κρατούν μέχρι πρωίας. 
Σε διεθνές επίπεδο, μόνο οι Καθολικοί και οι Ορθόδοξοι Χριστιανοί γνωρίζουν τις Απόκριες, ενώ στην προτεσταντική Βόρεια Ευρώπη δεν υπάρχουν. Στην Κολωνία και στη Γερμανία το καρναβάλι είναι σημαντικό κομμάτι της τοπικής παράδοσης και της κριτικής, εναντίον της πολιτικής. Σύλλογοι και οργανώσεις προετοιμάζονται όλο το χρόνο για αυτές τις ημέρες. Επίσης, σημαντικό καρναβάλι παρουσιάζουν η Βενετία και η Νίκαια στη Γαλλία. To καρναβάλι του Ρίο ντε Τζανέιρο θεωρείται το μεγαλύτερο του κόσμου και πολυπληθέστερο, σε μια φαντασμαγορική κάθε φορά παρουσίαση, όπου συνδυάζεται με παραδοσιακούς ξέφρενους χορούς, όπως η Σάμπα.

ΦΕΤΟΣ ΟΙ ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΠΕΦΤΟΥΝ:

Τελώνου & Φαρισαίου  (αρχή  Τριωδίου):		Κυριακή, 24 Φεβρουαρίου 2013
του Ασώτου:		Κυριακή, 3 Μαρτίου 2013
Τσικνοπέμπτη:		Πέμπτη, 7 Μαρτίου 2013
της Απόκρεω:		Κυριακή, 10 Μαρτίου 2013
της Τυροφάγου:		Κυριακή, 17 Μαρτίου 2013
Καθαρή Δευτέρα:		Δευτέρα, 18 Μαρτίου 2013

TΟ ΤΡΙΩΔΙΟ ΚΑΙ Η ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ

Οι Αποκριές κρατούν 3 εβδομάδες γι’ αυτό το λόγο αυτή η περίοδος ονομάζεται Τριώδιο. Η πρώτη εβδομάδα ονομάζεται «Προφωνέσιμη», γιατί παλιότερα «προφωνούσαν», δηλαδή διαλαλούσαν, στα χωριά κυρίως, την αρχή της αποκριάς. Η δεύτερη εβδομάδα ονομάζεται «Κρεατική» ή «Κρεοφάγος», επειδή έτρωγαν κρέας και η τρίτη «Τυρινή ή Τυροφάγος», επειδή έτρωγαν γαλακτοκομικά προϊόντα. Από το 19ο αιώνα μέχρι σήμερα, το καρναβάλι ξεκινά κάθε χρόνο την Κυριακή του Τελώνη και Φαρισαίου και λήγει την Κυριακή της Τυροφάγου.

Παλιότερα, τον εορταστικό τόνο έδιναν οι παρέες των μεταμφιεσμένων, που κυκλοφορούσαν στους δρόμους και γύριζαν τα βράδια στις γειτονιές τραγουδώντας άσεμνα και σκωπτικά τραγούδια. Αυτού του είδους, όμως, οι καρναβαλικές εκδηλώσεις χάθηκαν σε μικρό ή μεγάλο βαθμό με το πέρασμα του χρόνου για να επικρατήσουν οργανωμένες από τις τοπικές κοινωνίες και τυποποιημένες εορταστικές εκδηλώσεις με αποκριάτικες στολές και άρματα. Η Τσικνοπέμπτη βρίσκεται στο μέσο των 3 εβδομάδων του εορτασμού του καρναβαλιού. Πρόκειται για τη Πέμπτη της 2ης εβδομάδας, της Κρεατινής. Την ημέρα αυτή ο κόσμος ψήνει κρέας στα κάρβουνα. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα τον καπνό που λέγεται «τσίκνα». Από την τσίκνα λοιπόν αυτή  έχει πάρει το όνομά της η Πέμπτη και λέγεται Τσικνοπέμπτη. 
Το καρναβάλι είναι στενά συνυφασμένο με την πολιτισμική κληρονομιά κάθε περιοχής της Ελλάδας. Τα τελευταία χρόνια μάλιστα γίνεται προσπάθεια να αναβιώσουν παραδοσιακά αποκριάτικα έθιμα σε πολλά μέρη της χώρας.

 
1. Η «ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ»   Το βράδυ της Κυριακής της Τυρινής σε πολλά μέρη της Ελλάδας γίνονταν και το έθιμο της «συγχώρεσης». Οι κάτοικοι των χωριών επισκέπτονταν τους γονείς τους, τα πεθερικά τους, τους παππούδες, τους κουμπάρους τους και αφού τους φιλούσαν το χέρι, ζητούσαν «συγχώρεση».

2. ΤΟ «ΒΡΑΣΜΕΝΟ ΑΥΓΟ»  

Το έθιμο του «βρασμένου αυγού», γίνονταν την ημέρα αυτή σε πολλά μέρη της Ελλάδας. Η γιαγιά κάθε οικογένειας, μάζευε τα εγγόνια της, ξεφλούδιζε ένα βρασμένο αυγό και το έδενε με μια κλωστή στην άκρη ενός ξύλου. Στη συνέχεια το ακουμπούσε διαδοχικά στα στόματα των εγγονών, τα οποία είχαν τα χέρια τους πίσω στην πλάτη. Όποιο εγγόνι κατάφερνε να δαγκώσει το αυγό, εκείνο το έτρωγε. Σκοπός του εθίμου αυτού ήταν να «κλείσουν τα στόματα» για τη Σαρακοστή, τα οποία ξανάνοιγαν τη Λαμπρή.

Πηγή:Παιδικά Χαμόγελα

Μεγάλος διαγωνισμός Google για όλα τα παιδιά

Ο διαγωνισμός Doodle 4 Google έρχεται στην Ελλάδα

H Google καλεί όλους τους μαθητές να σχεδιάσουν το λογότυπό της, με θέμα «Η Ελλάδα μου». Ο νικητής του διαγωνισμού θα δει το doodle του να εμφανίζεται στην αρχική σελίδα της Google για 24 ώρες.

Η Google φέρνει για πρώτη φορά στην Ελλάδα το διαγωνισμό “Doodle 4 Google” που έχει ήδη φιλοξενηθεί σε πάνω από 17 χώρες, μέσω του οποίου καλεί όλους τους μαθητές στην Ελλάδα να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους για να σχεδιάσουν το δικό τους, ξεχωριστό λογότυπο για την Google.

Τα doodles είναι οι ευχάριστες, μερικές φορές αστείες, και αυθόρμητες αλλαγές στο λογότυπο της Google, που γίνονται για να τιμήσουν εθνικές εορτές, μεγάλες προσωπικότητες από διαφορετικούς χώρους, καλλιτέχνες, επιστήμονες, πρόσωπα που έμειναν στην ιστορία ή για να σχολιάσουν σύγχρονα γεγονότα.
Το Doodle 4 Google είναι ένας δημιουργικός διαγωνισμός, για παιδιά ηλικίας 6-18 ετών, ανοιχτός για όλους τους μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου σε όλη την Ελλάδα. Το έργο του νικητή θα εμφανιστεί στις 14 Μαΐου στην αρχική σελίδα της Google Ελλάδας για 24 ώρες, όπου εκατομμύρια Έλληνες θα έχουν την ευκαιρία να τη θαυμάσουν.

Ο μικρός καλλιτέχνης που θα κερδίσει το διαγωνισμό, θα κερδίσει επίσης ένα Chromebook, ένα Wacom tablet για digital art/drawing, μία μπλούζα με το doodle που έχει σχεδιάσει και ένα ταξίδι στην Αθήνα για να παρακολουθήσει την τελετή ανακοίνωσης του τελικού νικητή, στις 13 Μαΐου 2013. Οι 60 επιλαχόντες θα κερδίσουν επίσης ξεχωριστά δώρα! Επιπλέον, στο σχολείο του νικητή θα δοθούν 30 Chromebook υπολογιστές που θα βοηθήσουν τους μαθητές να ανακαλύψουν τον κόσμο της τεχνολογίας.

Διαδικασία διαγωνισμού
Τα παιδιά μπορούν να λάβουν μέρος στο διαγωνισμό μέσα από το σχολείο τους, η υποβολή των doodles μπορεί να γίνει μέσω ταχυδρομείου και θα πρέπει να συνοδεύεται από την επιστολή που υπάρχει στην ιστοσελίδα http://www.google.gr/doodle4google/. Η προθεσμία για την κατάθεση των doodles είναι η 29η Μαρτίου 2013.
 
Στο πρώτο στάδιο του διαγωνισμού, μια ομάδα από τη Google Ελλάδος μαζί με την κριτική επιτροπή του Doodle4Google Ελλάδος, που απαρτίζεται από προσωπικότητες των τεχνών, της ενημέρωσης αλλά και της εκπαίδευσης, θα διαλέξει τα 60 καλύτερα doodles.

Εν συνεχεία, αυτά θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του Doodle4Google (www.google.gr/doodle4google) και θα αξιολογηθούν από το κοινό με online ψηφοφορία, η οποία θα πραγματοποιηθεί από τις 15 Απριλίου έως τις 7 Μαΐου 2013. Κάθε επισκέπτης της ιστοσελίδας θα έχει δικαίωμα να ψηφίσει ένα doodle από κάθε κατηγορία. Με βάση τα αποτελέσματα της online ψηφοφορίας θα αναδειχθούν οι 4 εθνικοί φιναλίστ, ένας από κάθε ηλικιακή ομάδα.

Ο νικητής του διαγωνισμού θα εκλεγεί από την ομάδα της Google και θα ανακοινωθεί στην τελετή απονομής των βραβείων τη Δευτέρα 13 Μαΐου 2013.

Πηγή: www.skai.gr 
Επισήμανση: Πέννυ Αλεξάτου - Στάμου 

Πολύ Ενδιαφέρον Βιβλίο για τις Μαθησιακές Δυσκολίες καθώς και άλλες Ειδήσεις

eBook <<Συχνές Ερωτήσεις για τις Μαθησιακές Δυσκολίες>>
Περισσότερες Ειδήσεις Πατήστε <<kidsforce.wordpress.com>> 

Babyfeat Cine Καλυψώ

Κυριακή 22 Ιανουαρίου από τις 12:00 μέχρι τις 19:00 στο Cine Καλυψώ (Καλυψούς & Γρηγορίου Λαμπράκη - Καλλιθέα)

Με την εκδήλωση "χαρίζω + ανταλλάσσω + δημιουργώ"

υπό την αιγίδα του Δήμου Καλλιθέας.

θέλουμε να στηρίξουμε το Πρότυπο Εθνικό Νηπιοτροφείο Καλλιθέας και να διαδώσουμε την αλληλεγγύη μεταξύ οικογενειών.

Πρόγραμμα

Από τις 12:00 μέχρι τις 19:00  Χαριστικό - Ανταλλακτικό παζάρι για βρεφικά /παιδικά είδη 

φέρτε παιχνίδια, ρούχα και παπούτσια που είναι πια μικρά για τα παιδιά σας, για να τα ανταλλάξετε, να τα χαρίσετε και να γνωρίσετε άλλους γονείς! Μαζί θα δώσουμε το καλό παράδειγμα στη "νέα γενιά", χαρίζω + ανταλλάσσω + δημιουργώ = χαρά, ζεστασιά και καινούργιες φιλίες!

Σημείο συγκέντρωσης παιδικών/βρεφικών αντικειμένων για το χαριστικό-ανταλλακτικό παζάρι θα είναι στη Μεταμορφώσεως 19, Μοσχάτο, τηλ επικοινωνίας 210-4835152, Δήμητρα, 9:00-21:00 . 

Πράγματα που θα μείνουν από το χαριστικό-ανταλλακτικό παζάρι θα διατεθούν στο ΠΕΝ - ότι δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί από το ΠΕΝ θα δωριστεί από το babyfeat σε άλλες οικογένειες και οργανώσεις όπου υπάρχει ανάγκη.

 όλη μέρα σπιτικές νοστιμιές, ροφήματα, λαχειοφόρος και πολλές εκπλήξεις!!!

και μουσική απο τον djB-hive

12:00 - 14:30 Δημιουργική απασχόληση με χρώματα από τις δασκάλες του Π.Ε.Ν.

Τα έργα των παιδιών θα δοθούν στον Σύλλογο Καρκινοπαθών - Εθελοντών - Φίλων - Ιατρών "Κ.Ε.Φ.Ι." Αθηνών την "Παγκόσμια ημέρα κατά του καρκίνου"  στις 4 Φεβρουαρίου.

14:30 - 15:30  Διαδραστική θεατρική παράσταση "Ο ΧΑΧΑ ΚΑΙ Η ΧΙΧΙ"

"Ο Χαχά και η Χιχί ταξιδεύουν μ' ένα αερόστατο πάνω από τη γη! Στο ταξίδι τους θα γνωρίσουν καινούργιους φίλους αλλά και τον τρομερό κύριο Πόλεμο.Θα καταφέρουν άραγε να απαλλαχθούν για πάντα απ' αυτόν;"

Μία παράσταση είναι που συνδιάζει το λόγο με την κίνηση και τη μουσική, ενώ τα παιδιά συμμετέχουν κινητικά και ρυθμικά στη ροή της ιστορίας. Προτείνεται για παιδιά από 4 έως 10 ετών.

Χαχά: Ευγενία Παπαδάκη Χιχί: Νάνσυ Κλαμπάτσα

16:30 - 17:30 Κουκλοθέατρο με γιγαντόκουκλες "Η ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΩΝ 4 ΕΠΟΧΩΝ"

"Σε χρόνια μακρινά, σε χρόνια περασμένα, σε κάτι πράσινα παλάτια κι ανθισμένα, τέσσερις άρχοντες, τέσσερις βασιλιάδες ζούσαν.Τα ονόματά τους κάποτε, όλοι μπορεί ν ακούσαν.Τι συνέβη όμως, όταν ένας απ τους βασιλιάδες, το ξένοιαστο και άτακτο Καλοκαίρι, αποφάσισε να κυβερνήσει μόνο του τον κόσμο και να μη δώσει τα ηνία στο Φθινόπωρο;"

Μια παράσταση για μικρά και μεγάλα παιδιά, με καταπληκτικές κούκλες και σκηνικά! Με φρέσκια ματιά σ'ένα πολύ επίκαιρο ζήτημα.. Μια σημαντική ιστορία για τη φύση και τον άνθρωπο.Διασκευή-Σκηνοθεσία-Κατασκευές: Μπέσυ Χαικάλη

18:00 - 19:00 Θεατρική διασκευή του παραμυθιού "ΤΑ ΣΠΙΡΤΑ ΠΟΥ ΑΝΑΒΑΝ.ΟΝΕΙΡΑ"

"Eγώ είμαι ένας απλός περαστικός. Κάποτε την είδα και την άκουσα αυτήν την ιστορία, κι επειδή μου άρεσε πολύ, ήρθα εδώ να σας την διηγηθώ.
Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε σε μια πόλη σαν κι αυτή, ένα κοριτσάκι."

Δραματοποιημένη αφήγηση από την Μαρίνα Βήλλου

 

Διοργάνωση: ΜΚΟ Babyfeat

Υπό την αιγίδα του Δήμου Καλλιθέας

Φιλοξενία: Δημοτικός Κινηματογράφος Καλλιθέας "Καλυψώ"

Χορηγοί θεαμάτων: Μορφές έκφρασης, Χάρτινο Φεγγάρι, Ομάδα Μαρμελάδα

Χοτηγοί σε είδος: Κρητικά Προϊόντα Γιώργος Παπαδάκης, Μεταφορές "Lone Star", Καταστήματα Μυλωνάς, Φούρνος Ηπειρώτικο, Ρούχα παιδικά και bebe "ARIS",Cream & Chocolate by Tasos Protopsaltis, tammam, Το ζυμωτό, Κάβα Φαιδων, Βιβλιοκίνηση,
Εκδόσεις Καρυδάκη

djB-hive: ΣΤΑΥΡΟΣ ΘΩΜΑΣ 
EMAIL stavrosthomas@hotmail.com, facebook djB-hive

Χορηγοί επικοινωνίας: elamazi.gr, photodentro.gr, babysmart.gr, Cosmo.gr, Culturenow.gr, 
E-go.gr, Go - out.gr, Mixgrill.gr, Neolaia.gr, Postyourevent.gr, Sport-fm.gr

Πήγη: Babyfeat
Επισήμανση από: Πέννυ Αλεξάτου - Στάμου

Σεμινάρια κατασκευής & κίνησης της μαριονέτας

 

Τμήματα για:
Παιδιά (απο 8 ετών και άνω)
Ενηλίκων

 

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ & ΚΙΝΗΣΗ
Τεχνική γλυπτικήςμε πηλό και χαρτοπολτό
Κατασκευή Ξύλινου σώματος
Συναρμολόγηση μαριονέτας & χειριστηρίου
Εκμάθηση κίνησης
(Τα υλικά διατίθενται απο το εργαστήρι)

Έναρξη 8 Μαρτίου 2013

Ολοκληρώνεται: σε 8 δίωρες συναντήσεις

Πληροφορίες, δηλώσεις συμμετοχής:
Θεατρικό Εργαστήρι Μαριονέτας
Δ/νση: Ταμπά 43, Ηλιούπολη
Τηλ.: 210 9917470 - 6937 014316
Υπεύθυνος: Θανάσης Γκότσης

 

Πηγή: Θεατρικό Εργαστήρι Μαριονέτας Γκότση
Επισήμανση από: Πέννυ Αλεξάτου - Στάμου

Βελτιστοποίηση σχέσης Γονέα-Παιδιού

ΚΥΡΙΑΚΉ 03 ΜΑΡΤΊΟΥ 2013, 11:00 Π.Μ

Πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε μία ουσιαστική σχέση με τα παιδιά μας και να ενισχύσουμε υγιείς μορφές αλληλεπίδρασης και επικοινωνίας καθώς και το αίσθημα της συναισθηματικής ασφάλειας, έτσι ώστε να αποφευχθούν δυσλειτουργικές μορφές επικοινωνίας και συμπεριφοράς; 
Ειδικοί παιδοψυχολόγοι σας συμβουλεύουν καθώς και απαντούν σε ερωτήσεις σας.
Για δήλωση Συμμετοχής εδώ ή επισκεφτείτε το  Kidsforce.wordpress.com

Συμβουλές για Προβλήματα με το Παιδί Τηλ: 11525

Οι διαφάνειες από το Webinar Δυσκολίες Μάθησης & Ανάγνωσης

Διαφάνειες Webinar

Η ΕΡΤ πάει. σχολείο

  

Ψηφιακό εργαλείο για μαθητές

Η ΕΡΤ πάει. σχολείο συνδυάζοντας διαδικτυακά τις εκπομπές του αρχείου της με τα μαθήματα κάθε τάξης

Με ένα κλικ του ποντικιού έγινα νεότερος κατά 31 χρόνια. Βρέθηκα, ηλεκτρονικά, να είμαι μαθητής της Γ' Λυκείου. Από τον υπολογιστή μπήκα στην ηλεκτρονική διεύθυνση του αρχείου της ΕΡΤ.  Εντόπισα την ετικέτα «Η ΕΡΤ πάει σχολείο». Επέλεξα την τάξη (το δεύτερο κλικ για την Γ' Λυκείου) και διάλεξα το μάθημα «Ιστορία της Τέχνης» (τρίτο κλικ). Το τέταρτο κλικ ήταν στην «αναζήτηση» και στην οθόνη του υπολογιστή εμφανίστηκαν τρία ντοκουμέντα σε ευθεία αντιστοίχιση με το συγκεκριμένο μάθημα και τεκμηριωμένα: «Μια συζήτηση με τον ζωγράφο Γιάννη Κουνέλλη», «Τσαρούχης, ένας στοχαστής της ελληνικότητας», «Φανταστικό μουσείο - Βλάσης Κανιάρης». Και τα τρία θέματα, εκτός από τα επεξηγηματικά κείμενα, συνοδεύονται από τα αντίστοιχα βίντεο των εκπομπών.

Το ηλεκτρονικό αυτό εργαλείο, χρήσιμο για τους μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου, Λυκείου, έχει σχεδιάσει το αρχείο της ΕΡΤ και είναι έτοιμο προς χρήση. Με τέσσερα κλικ στον ηλεκτρονικό υπολογιστή το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η ΕΡΤ πάει σχολείο» προσφέρει συμπληρωματική γνώση στους μαθητές και συνάμα είναι ένα σημαντικό βοήθημα για τους δασκάλους και καθηγητές στη διδασκαλία.

Εύκολο και χρηστικό, το πρόγραμμα - στα πρότυπα των ανάλογων ευρωπαϊκών προγραμμάτων και με μπούσουλα το e-learning (ηλεκτρονική μάθηση) - δεν υποκαθιστά τη βασική εκπαίδευση ή τον ρόλο του εκπαιδευτικού, όπως αποσαφηνίζεται. «Προσφέρει όμως συμπληρωματική γνώση», ανέφεραν κύκλοι της κρατικής ραδιοτηλεόρασης, και μάλιστα με δωρεάν πρόσβαση. Ο μαθητής δεν περιορίζεται στις αράδες του σχολικού κειμένου, αλλά «διευρύνει τον ορίζοντά του μέσα από την πραγματικότητα της εικόνας, βλέποντας πρόσωπα και γεγονότα που ενδεχομένως να συνέβησαν προτού γεννηθεί».

Το εγχείρημα άρχισε να υλοποιείται πριν από περίπου έξι μήνες. Το επιστημονικό προσωπικό του αρχείου της ΕΡΤ (κυρίως φιλόλογοι και ιστορικοί) έκανε αντιστοίχιση της διδακτέας ύλης - ανεβασμένη στον ιστότοπο του υπουργείου Παιδείας - με τα ψηφιοποιημένα θέματα από την ηλεκτρονική κιβωτό του κρατικού ραδιοτηλεοπτικού φορέα.

 

 

Από τον περασμένο Δεκέμβριο είναι στον επίσημο ιστότοπο της ΕΡΤ (http://www.ert.gr) αλλά και του αρχείου της (http://www.ert-archives.gr/V3/public/main/ertatschool.aspx) και διαρκώς εμπλουτίζεται.

Η ηλεκτρονική βιβλιοθήκη τσέπης για την ώρα έχει περίπου 300 θέματα για συνολικά 18 μαθήματα κατ' αρχάς, που θα έχουν φτάσει τα 320 στο τέλος του μήνα. Στόχος, άλλωστε, των στελεχών της ΕΡΤ και του αρχείου της είναι «κάθε ψηφιοποιημένο οπτικοακουστικό ντοκουμέντο να είναι στη διάθεση δασκάλων και μαθητών» ώστε η πρωτογενής μάθηση (από τα βιβλία) να ενισχυθεί από τη δευτερογενή πληροφόρηση (το ηλεκτρονικό αρχείο της κρατικής ραδιοτηλεόρασης).

Το πρόγραμμα εκτιμάται ότι θα αποτελέσει σημαντικό βοήθημα για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές απομακρυσμένων περιοχών, προσφέροντάς τους την ίδια προσβασιμότητα στην πληροφόρηση με εκείνους των μεγάλων αστικών κέντρων.

 

Πηγή: ξένες γλώσσες

Επισήμανση: Πέννυ Αλεξάτου - Στάμου

Κρέας αλόγου σε σχολεία και νοσοκομεία | κόσμος | MEGA TV: MEGA ΓΕΓΟΝΟΤΑ

Κρέας αλόγου σε σχολεία και νοσοκομεία | κόσμος | MEGA TV: MEGA ΓΕΓΟΝΟΤΑ

Γνωριμία με την Baby Feat

Εδώ και μέρες η Συντακτική ομάδα του συλλόγου μας έχει έρθει σε επαφή με την ΜΚΟ Baby Feat.
Όλοι η ομάδα είναι κατενθουσιασμένοι με τις δράσεις τους.
Αποφασίσαμε να σας προβάλουμε ένα μικρό κομμάτι της καταπληκτικής τους δουλείας.
Και να σας ενθαρρύνουμε να γίνετε και εσείς κομμάτι του.

η ιδέα μας

Η ιδέα του babyfeat γεννήθηκε τον Ιανουάριο του 2011 από την Δήμητρα και την Εβίτα.
Εκείνη την εποχή η Δήμητρα, μαμά της Μυρτώς 2 ετών, ήταν έγκυος στο δεύτερο παιδί της και η Εβίτα μόλις είχε αποκτήσει το πρώτο της παιδί τον Ηλία.
Έχοντας διαλέξει, με την υποστήριξη των συζύγων μας, να μείνουμε σπίτι να μεγαλώσουμε τα παιδιά μας, πήραμε την απόφαση να μοιραστούμε τις προσωπικές μας εμπειρίες και πρακτικές με εργαλείο το babyfeat.

Με το babyfeat θέλουμε να προωθήσουμε την αλληλεγγύη, την προσφορά, τον διάλογο, την εναλλακτική οικονομία και την οικολογική συνείδηση, δημιουργώντας μία γειτονιά όπου μπορούμε να ανταλλάξουμε ιδέες, συναισθήματα, εμπειρίες και αντικείμενα με επίκεντρο τα παιδιά μας.

Τι σημαίνει babyfeat?

Εμπνευσμένο από την λέξη baby=μωρό και από το feat=κατόρθωμα έχουμε το babyfeat=μωροκατόρθωμα!!!

Το feat επίσης παραπέμπει ηχητικά στο feet=πόδια που μας θυμίζουν τα ακαταμάχητα ποδαράκια των παιδιών μας και παράλληλα το συνδέουμε με το οικολογικό αποτύπωμα που στο babyfeat θα ενθαρύνουμε να μοιάζει με ποδαράκι μικρού παιδιού! Έτσι, το babyfeat είναι το μωρόκατόρθωμά μας, η ώθηση που μας δίνουν τα παιδιά μας να φτιάξουμε ένα πιο ανθρώπινο και αισιόδοξο μέλλον.
Με τις αγγελίες μας – χαρίζω, ανταλλάσσω, πουλάω – βρίσκουμε τρόπο να κάνουμε χώρο στις ντουλάπες μας βοηθώντας έτσι τον πλανήτη με την μείωση της κατανάλωσης των πρώτων υλών και τον γείτονά μας που θα βρει ότι χρειάζεται από έμπιστα χέρια!! Με τις αγγελίες ζητάω, δίνουμε την ευκαιρία σε νέους φίλους μέσω της εναλλακτικής οικονομίας να μας βοηθήσουν να καλύψουμε τις ανάγκες μας.  Στο μάρκετ υποστηρίζουμε τους ελεύθερους επαγγελματίες, τις οικογενειακές παραγωγές και τα χειροποίητα, γιατί έτσι αναπτύσσονται οι τοπικές αγορές και αναζωογονείτε η εγχώρια οικονομία.
Στο τετράδιο μας θα βρείτε όσα η Εβίτα και Δήμητρα βρίσκουν αξιόλογα και θέλουν να μοιραστούν μαζί σας !!!  Μαγειρεύουμε και γράφουμε για τις τροφές, παίζουμε με τα παιδιά και προτείνουμε, βρίσκουμε λίγο χρόνο και δημιουργούμε, και για όσα αφορούν τις οικογένειες μας και την κοινωνία μας αρθρογραφούμε?.
Με την σελίδα εθελοντισμός θέλουμε να προωθήσουμε την κοινωνική προσφορά και να δώσουμε στα παιδιά μας τις βάσεις που χρειάζονται να είναι ευαίσθητοι, χρήσιμοι, σκεπτόμενοι πολίτες στην κοινωνία. Είμαστε σε επικοινωνία και συνεργαζόμαστε με τις οργανώσεις που παρουσιάζουμε γιατί πιστεύουμε στο έργο τους και ευχόμαστε να σας δώσουμε έμπνευση να τους υποστηρίξετε και εσείς !!
Και οι ιδέες μας συνεχίζουν να υλοποιούνται! Η καινούργια μας σελίδα με έμπνευση τα παιδιά παρουσιάζει γονείς που ξεκίνησαν μια δουλειά, ένα χόμπι, μια οργάνωση με αφορμή την καινούργια τους γονική ταυτότητα!

Σας περιμένουμε για να γίνουμε μία μεγάλη παρέα!

MKO ΜΠΕΪΜΠΗ ΦΗΤ – Γ.Α. Πρωτοδικείου Αθηνών 18380/2011 – ΑΦΜ 997 546 566

Το παιδάκι που δεν έβλεπε | Blog for Kids

Το παιδάκι που δεν έβλεπε

Μια φορά και έναν καιρό ήτανε ένα παιδάκι σε ένα χωριό που λεγότανε Ηλιούπολη. Το παιδάκι αυτό είχε πάρα πολλούς φίλους που το αγαπούσαν πολύ και κάθε μέρα στο σπίτι του γινότανε πανζουρλισμός από φίλους που έρχονταν να παίξουν με τα πολλά παιχνίδια του. Όσο όμως περνούσε ο καιρός οι γονείς του διαπίστωναν πως το παιδάκι τους, όλο και πιο πολύ μελαγχολούσε και αισθανόταν μόνο του. Μια μέρα το ρώτησαν οι γονείς του: «Τι έχεις γλυκέ μου;» και εκείνο αποκρίθηκε «νιώθω πολύ μοναχός γιατί δεν έχω φίλους και δεν έχω και πολλά παιχνίδια». Οι γονείς του τρελάθηκαν με αυτό που ήκουσαν, δεν πίστευαν ότι το παιδί τους, με τόσους φίλους μπορεί να ένιωθε μοναξιά. Παρακάλεσαν λοιπόν τον Χριστούλη να τους βοηθήσει. Ένα αγγελάκι λοιπόν που βρισκόταν κοντά στο παιδάκι τους, αμέσως διαπίστωσε πως τα ματάκια του παιδιού δεν μπορούσαν να δουν τους φίλους και τα παιχνίδια που το περιτριγύριζαν. Έτσι το αγγελάκι μεμιάς φίλησε τα ματάκια του παιδιού ώστε το παιδάκι, να μπορεί ξανά να βλέπει καθαρά αυτό που συνέβαινε γύρω του. Έτσι το παιδάκι άρχισε να βλέπει όλα όσα γύρω του συνέβαιναν και να νιώθει καλύτερα τους φίλους και τα παιχνίδια που το περιτριγύριζαν.
Δεν χρειάζεται να έχουμε πολλά αρκεί να βρίσκουμε στα λίγα το ωραίο με την φαντασία και την καρδιά μας. Η ψυχή είναι σαν τα μάτια μας όσα και να βλέπουμε ποτέ δεν φθάνουν αν δεν ξέρουμε από τα λίγα να αντλούμε ευχαρίστηση και να νιώθουμε ευγνωμοσύνη με όσα έχουμε. Έτσι πρέπει να μάθουμε στα παιδιά μας αυτές τις αρετές (ευγνωμοσύνη και εγκράτεια) για να χαίρονται τους φίλους τους και όσα παιχνίδια έχουν. Ούτε οι πολλοί οι φίλοι ούτε τα πολλά παιχνίδια δεν θα τους φέρουν ευτυχία. Για να βλέπει το παιδί την αγάπη και την ευχαρίστηση δεν χρειάζονται πολλά παιχνίδια, ούτε πολλοί φίλοι, μην ξεχνάμε: ουκ εν τω πολλώ το ευ.      

Πηγή: Blog for Kids by ptheodorou

Ο κροκόδειλος και το ποντικάκι ένα παραμύθι για τα παιδιά σας

Μια φορά και ένα καιρό ήταν ένας τεράστιος και πολύ δυνατός κροκόδειλος που νόμιζε ότι ήταν το ποιο δυνατό πλάσμα του κόσμου. Μια ημέρα καθώς ζάβωνε στην φωλιά του βλέπει ένα μικροσκοπικό ποντικάκι. Έσκασε στα γέλια και με την βροντοφωνάρα του το διέταξε να εξαφανιστεί από την φωλιά του διαφορετικά θα το αφάνιζε. Το μικρό  ποντικάκι φοβήθηκε πάρα πολύ, αλλά παρόλη τη τρομάρα του στάθηκε ορθό, στύλωσε και με ανάστημα του φώναξε: “Τίποτα δεν μπορείς να μου κάνεις!!”. Ο τεράστιος κροκόδειλας άνοιξε την τεράστια στοματάρα του, με τις τεράστιες δοντάρες και έκλεισε μέσα το ποντικάκι κάνοντας ένα φοβερό κρότο καθώς χτύπησαν με δύναμη τα δόντια από το ορμητικό κλείσιμο του στόματος του. Όμως το ποντικάκι ήταν τόσο μικρό που αμέσως και με άνεση κατάφερε να ξετρυπώσει από τα ανοίγματα που άφηναν τα τεράστια του δόντια. Βγαίνοντας στάθηκε στη μύτη του κροκόδειλα και γελώντας του φώναξε “Είδες! τίποτα δεν μπορείς να μου κάνεις!” και αμέσως πήδηξε μέσα στην μύτη του και τρύπωσε μέσα στα ρουθούνια προκαλώντας του τρομερό πόνο, φτάρνισμα και πονοκέφαλο. Ο πόνος ήτω τόσο δυνατός που τον έκανε να παρακαλάει το πόντικα να βγει μέσα από την μύτη του. Πράγματι το ποντικάκι τον λυπήθηκε και βγήκε δίνοντας του να καταλάβει που παρόλο που ήταν μικροσκοπικό είχε άλλες δυνάμεις που μπορούσαν να κάνουν ακόμα και αυτό τον τεράστιο κροκόδειλο να γονατίσει μπροστά του. 

Άρα δεν έχει σημασία πόσο μικρός ή αδύναμος είναι κάποιος διότι έρχεται η στιγμή που και τον αδύναμο τον χρειαζόμαστε. Από τότε το ποντικάκι και ο κροκόδειλας έγιναν  αχώριστοι φίλοι και όποτε χρειαζόταν βοήθεια ο ποντικός για να μεταφέρει βαριά πράγματα φώναζε τον κροκόδειλο και όποτε ο κροκόδειλος ήθελε να καθαρίσει τα ρουθούνια ή τα δόντια του φώναζε το ποντικάκι. Επομένως καθένας έχει τα δικά του πλεονεκτήματα αρκεί να ψάξει να τα βρει !

 Πηγή: Blog for Kids

Γιατί παρουσιάζονται δυσκολίες στην ανάγνωση;

Γιατί παρουσιάζονται δυσκολίες στην ανάγνωση;
http://us2.campaign-archive1.com/?u=1cbd24820992596f31afb275c&id=01a1f265db&e=92f17e4c52

Περιεχόμενα τεύχους στις 13/02/2013: Γιατί παρουσιάζονται δυσκολίες στην ανάγνωση; Τι γνωρίζετε για την Δυσαναγνωσία; (infographic) Ηλεκτρονικός εκφοβισμός (infographic)

Γιατί παρουσιάζονται δυσκολίες στην ανάγνωση; από τον/την Σοφία Κουιμάνη  Η ανάγνωση είναι μια σύνθετη λειτουργική διαδικασία, η οποία για να είναι επιτυχής προϋποθέτει την ενεργοποίηση και την ικανοποιητική λειτουργία μια σειράς γνωστικών παραγόντων όπως η νοητική ικανότητα, η αντίληψη, η μνήμη κ.α καθώς και την επίδραση ορισμένων βασικών περιβαλλοντικών παραγόντων όπως η οικογένεια, το σχολείο και γενικότερα το κοινωνικό περιβάλλον. Διαβάστε εδώ » Τι γνωρίζετε για την Δυσαναγνωσία; (infographic) από τον/την Ιάκωβος Μυστακίδης  H Δυσαναγνωσία αποτελεί μια κατηγορία των μαθησιακών δυσκολιών και εστιάζεται στη δυσκολία της αναγνωστικής ικανότητας αλλά και κατανόησης αυτών που έχουν διαβαστεί. Διαβάστε εδώ » Ηλεκτρονικός εκφοβισμός (infographic) από τον/την Ομάδα ikid  Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο ετοιμάσαμε ένα infographic σχετικό με τον ηλεκτρονικό εκφοβισμό ή αλλιώς cyberbullying. Διαβάστε εδώ » Πρόσφατα Άρθρα: Φωνολογική Ενημερότητα (infographic) Οι επικοινωνιακές δεξιότητες του παιδιού ανά ηλικία, μέχρι 7 ετών Τα πάντα γύρω από τις “Δυσκολίες προσοχής”. Δυσκολίες προσοχής μέσα στην τάξη! Χριστούγεννα και παιχνίδι τα τελευταία 100 χρόνια!(infographic)

Προσοχή στο ΦΑΙ των παιδιών μας κυρίως από αλυσίδες fast food & κυλικεία

Πρώτο ΘΕΜΑ online : Μετά το άλογο, βρέθηκε και κρέας γαϊδάρου σε μπιφτέκια! - Κόσμος

Οικογενειακή Φροντίδα από τις Εκδόσεις Διόπτρα

Κύκλοι ομιλιών και διαλέξεων με θέμα:

« Εκπαιδευτικοί, Γονείς , Παιδιά»

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 5^ου Δημοτικού Σχολείου Ηλιούπολης

θα πραγματοποιήσει σειρά ομιλιών στο χώρο του σχολείου για να ακουστούν και να συζητηθούν βαθύτερα τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η ελληνική οικογένεια και το σχολείο.

Πιστεύουμε ότι θα είναι ενδιαφέρουσες και θα ανταποκρίνονται στις προσδοκίες σας.

Σάββατο, 9 Φεβρουαρίου 2013

 Ακόμα μια επιτυχία του συλλόγου μας 

 «Παραμυθοκαμώματα… της ζήλιας!»

στο Μουσείο Συναισθημάτων Παιδικής Ηλικίας

 

Είναι ένα διεθνώς μοναδικό, διαδραστικό μουσείο, που χρησιμοποιεί τα εκθέματα του, το παιχνίδι και τα παραμύθια για να ενθαρρύνει τα παιδιά να γνωρίσουν τον εαυτό τους και να κατανοήσουν τον κόσμο των συναισθημάτων!. ενώ ταυτόχρονα ευαισθητοποιεί τους ενήλικες σε θέματα που αφορούν τη συναισθηματική ανάπτυξη. Ιδρύθηκε το 2006, είναι μέλος του «HANDS ON INTERNATIONAL» διεθνούς συμβουλίου παιδικών μουσείων και του ΔΙΚΤΥΟΥ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΑΘΗΝΩΝ.

ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

Στη 1 το μεσημέρι, όταν κλείνει ο εκθεσιακός χώρος του μουσείου, ξεκινάει κάθε Σάββατο και κάθε

Κυριακή ένα διαφορετικό εργαστήριο σχεδιασμένο και εμπνευσμένο από την έκθεση του μουσείου

με στόχο την ευχάριστη και δημιουργική επικοινωνία ενηλίκων και παιδιών.

Είσοδος στα εργαστήρια: 8 ευρώ

(στην τιμή των εργαστηρίων προσφέρεται και η είσοδος στην έκθεση από τις 10π.μ. Έως τη 1μ.μ.)

1. «Παραμυθοκαμώματα.  της ζήλιας!»

2. «Τα δυο πρόσωπα του φόβου»

3. Παραμύθια μετά μουσικής: «Οι μαγικοί μου φίλοι»

Πηγή:Μουσείο Συναισθημάτων Παιδικής Ηλικίας

Επισήμανση από: Πέννυ Αλεξάτου - Στάμου  

 

Οι ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΙ ΤΗς ΠΑΤΑΓΟΝΙΑΣ

 

Επισήμανση από: Πέννυ Αλεξάτου - Στάμου

Ήθη και έθιμα αποκριάτικα

ΠΑΙΔΙΚΟ ΣΤΕΚΙ 
Κάθε Σάββατο στις 11:30 το πρωί
ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ

Παρακαλούμε τηλεφωνήστε μας στο 2103837540, για να κρατήσετε θέση και για να ενημερωθείτε για τυχόν αλλαγή του προγράμματος.

Σάββατο 9/2/13 -Ήθη και έθιμα αποκριάτικα! 
Θεατρικό παιχνίδι - Μυρτώ Παπαηλιού
Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι τα παιδιά θα ζωντανέψουν τα αποκριάτικα ήθη & έθιμα αλλά θα παίξουν και πολλά ομαδικά παιχνίδια.

 Πηγή: Facebook "Παιδικό στέκι 2013"

Επισήμανση από: Πέννυ Αλεξάτου - Στάμου

Πώς να φροντίζω την καθαριότητά μου

ΠΑΙΔΙΚΟ ΣΤΕΚΙ 
Κάθε Σάββατο στις 11:30 το πρωί
ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ

Παρακαλούμε τηλεφωνήστε μας στο 2103837540, για να κρατήσετε θέση και για να ενημερωθείτε για τυχόν αλλαγή του προγράμματος.

Σάββατο16/2/13 - Πώς να φροντίζω την καθαριότητά μου;
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα - Αργυρώ Ταμβάκου

Πώς να φροντίζω την καθαριότητά μου;
. Τι να προσέχω όταν κάνω μπάνιο;
. Eίναι κακό να μυρίζει κάποιος;
. Τα δόντια μου πότε να τα πλένω;
. Πρέπει να καθαρίζω το δωμάτιό μου;

 Πηγή: Facebook "Παιδικό στέκι 2013"

Επισήμανση από: Πέννυ Αλεξάτου - Στάμου

Περιήγηση στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στην Washington

Ένας όμορφος ιστότοπος για να περιηγηθείτε με τα παιδιά σας δυστυχώς μέσω υπολογιστή είναι το μουσείο φυσικής ιστορίας στην Washington εύχομαι να το δείτε κάποια στιγμή και από κοντά. NMNH - Virtual Tour

http://www.mnh.si.edu/vtp/1-desktop/

Η Εξερεύνηση του Διαστήματος

Στη Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας τον Φεβρουάριο και Μάρτιο 2013

 Τον Φεβρουάριο και τον Μάρτιο η Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ιδρύματος Ευγενίδου στρέφει το βλέμμα της στο Διάστημα! Κάθε Σάββατο και Κυριακή, οι επισκέπτες της Διαδραστικής Έκθεσης θα παρακολουθούν την ενότητα «Η Εξερεύνηση του Διαστήματος», που περιλαμβάνει Πειράματα, Διαδραστικό Εργαστήρι για παιδιά και Διαδραστική Αφήγηση. Παράλληλα, στις 2 και στις 10 Φεβρουαρίου η Διαδραστική Έκθεση φιλοξενεί ερευνητές, οι οποίοι θα μιλήσουν για τις τελευταίες εξελίξεις στην έρευνα του Διαστήματος. Ακολουθεί αναλυτικά το πρόγραμμα των δραστηριοτήτων.

Ενότητα «Η Εξερεύνηση του Διαστήματος»
Κάθε Σάββατο και Κυριακή, από τις 2 Φεβρουαρίου έως τις 31 Μαρτίου η Διαδραστική Έκθεση ξεκινά ένα ταξίδι με στόχο την «Εξερεύνηση του Διαστήματος». Το πρόγραμμα περιλαμβάνει:

13:30 – 14:10 Επίδειξη Πειραμάτων: «Οδηγός επιβίωσης για αστροναύτες»
(προτείνεται για παιδιά άνω των 8 ετών και ενήλικες)
Αυτή τη φορά η βαλίτσα θα πάει μακριά! Η ομάδα των πειραμάτων μελετά σε βάθος τα διαστημικά ταξίδια. Τι καύσιμα χρησιμοποιούν οι πύραυλοι για να εκτοξευθούν στο Διάστημα; Μπορεί κάποια από αυτά να βρίσκονται στην κουζίνα μας; Τι είναι η βαρύτητα και πώς επηρεάζουν οι αλλαγές της τους αστροναύτες; Δοκιμάστε να προστατεύσετε ένα διαστημόπλοιο από την υψηλή θερμοκρασία κατά την επιστροφή του στη Γη. Επίσης, μάθετε για τις εξωφρενικές ταχύτητες ενός διαστημικού περιπάτου και πώς αντιμετωπίζεται η δίψα στο διαστημόπλοιο, όπου τίποτα δεν πάει χαμένο!

15:30 – 17:00 Διαδραστικό Εργαστήρι: «Εκτόξευση τώρα!»
(προτείνεται για παιδιά από 7 έως 10 ετών)
Μια δραστηριότητα με στόχο την εξερεύνηση του Διαστήματος, για όσους λατρεύουν την περιπέτεια! Στη δραστηριότητα αυτή τα παιδιά οργανώνουν σε ομάδες μία αποστολή στο Διάστημα! Αφετηρία ο πλανήτης Γη. Κάθε ομάδα έχει ως στόχο της να ταξιδέψει σ΄ έναν από τους 9 πλανήτες. Με οδηγό τη φαντασία οργανώνουν το ταξίδι και μας παρουσιάζουν την αποστολή τους! Επίσης, κατασκευάζουν τον δικό τους πύραυλο και τον εκτοξεύουν!

17:30 – 18:30 Διαδραστική Αφήγηση: «Διάστημα: ένα ταξίδι στον χώρο και τον χρόνο»
(προτείνεται για παιδιά άνω των 12 ετών και ενήλικες)
Όταν ήμασταν μικρά παιδιά, θέλαμε να γίνουμε αστροναύτες και ταξιδεύαμε με τη φαντασία μας στο Σύμπαν. Η φαντασία οδήγησε τον άνθρωπο να δει τι συμβαίνει στα πιο μακρινά άστρα, να συλλέξει πληροφορίες από κόσμους μακρινούς και να στείλει πυραύλους στο Διάστημα. Ελάτε να συμμετάσχετε σε μια διαδραστική αφήγηση και να ακούσετε για την προσπάθεια του ανθρώπου να κατακτήσει το Άγνωστο. Ποιοι ήταν αυτοί που είδαν και πήγαν πιο μακριά με μόνα όπλα τους τη φαντασία και τη δίψα για γνώση;

Σημείωση: Για τις δραστηριότητες αυτές δεν γίνεται κράτηση, μπορείτε όμως να τις παρακολουθήσετε με το εισιτήριο της Διαδραστικής Έκθεσης, το οποίο είναι ημερήσιο. Σε περίπτωση μεγάλης προσέλευσης θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Ομιλίες ερευνητών στη Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης & Τεχνολογίας
Οι ομιλίες αυτές προτείνονται για παιδιά άνω των 13 ετών και ενήλικες. Σε περίπτωση μεγάλης προσέλευσης, θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Η είσοδος στις ομιλίες είναι ελεύθερη.

Σάββατο 2 Φεβρουαρίου, ώρα 20:00
Ομιλία Δρ. Μανώλη Γεωργούλη, Διδάκτορα Ηλιακής Φυσικής και Φυσικής Πλάσματος, Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Τίτλος ομιλίας: «Διαστημικός Καιρός: Γένεση και Πρόγνωση των Επιδράσεών του στο Ηλιακό Σύστημα».

Το διαστημικό περιβάλλον από τον Ήλιο στη Γη, ως και τα εξώτατα όρια του Ηλιακού μας Συστήματος, κάθε άλλο παρά στατικό είναι. Αντίθετα, χαρακτηρίζεται από συνεχή και μεταβλητό «άνεμο», καθώς και από αιφνίδιες «καταιγίδες». Πρόκειται για τον «διαστημικό καιρό», όρος ο οποίος έχει επικρατήσει διεθνώς την τελευταία δεκαπενταετία. Τα μονοπάτια του διαστημικού καιρού επιχειρούμε να ιχνηλατήσουμε σήμερα ξεκινώντας από τη γένεση του φαινομένου και καταλήγοντας στην επίδρασή του στα σώματα του Ηλιακού Συστήματος. Η πρόγνωση του διαστημικού καιρού είναι μια επιστήμη σε νηπιακή ηλικία. Συνδυάζει την αιχμή του δόρατος της σύγχρονης ηλιακής και διαστημικής φυσικής με προχωρημένες έννοιες στατιστικής τεκμηρίωσης και θεωρίας πιθανοτήτων. Αυτή την επιστήμη επιχειρούμε να ψηλαφίσουμε εν συντομία, μαζί με τις προϋποθέσεις και τις προσδοκίες ενηλικίωσής της.

Κυριακή 10 Φεβρουαρίου, ώρα 20:00
Ομιλία Δρ. Νεκταρίας Γκιζάνη, Διδάκτορα Αστροφυσικής με ειδικότητα τη Ραδιοαστρονομία, Ελληνικό Ανοικτό Παν/μιο, Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας.
Τίτλος ομιλίας: «Η εξερεύνηση της απόκοσμης κοσμικής μικροκυματικής ακτινοβολίας υποβάθρου».

Με τα μάτια μας και με ένα οπτικό τηλεσκόπιο βλέπουμε τον χώρο (υπόβαθρο) ανάμεσα στα αστέρια και τους γαλαξίες σχεδόν σκοτεινό. Ένα σχετικά ευαίσθητο ραδιοτηλεσκόπιο, όμως, αποκαλύπτει μια αμυδρή, οπτικά αόρατη λάμψη, που μάλιστα είναι και σχεδόν ομοιόμορφη προς όλες τις διευθύνσεις της παρατήρησης. Η ακτινοβολία αυτή δεν προέρχεται από τα αστέρια, τους γαλαξίες ή οποιοδήποτε άλλο ουράνιο ή επίγειο σώμα και ανιχνεύεται στη μικροκυματική περιοχή του ηλεκτρομαγνητικού φάσματος. Είναι η Κοσμική Μικροκυματική Ακτινοβολία Υποβάθρου. Ερμηνεύεται ως ο απόηχος της Μεγάλης Έκρηξης, του Big Βang, που φαίνεται να σηματοδότησε τη γέννηση του Κόσμου μας πριν περίπου 13.77 δισεκατομμύρια χρόνια. Στην παγερή (-270.15ᵒC) αυτή ακτινοβολία είναι βουτηγμένο το υλικό και «σκοτεινά» υλικό μας Σύμπαν. Σκοπός της ομιλίας είναι η εξοικείωσή μας με την έννοια της αρχέγονης αυτής ακτινοβολίας, των χαρακτηριστικών της και πάνω από όλα με τη σημασία της.

Περισσότερες πληροφορίες για τη Διαδραστική Έκθεση μπορείτε να αναζητήσετε στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος Ευγενίδου: http://www.eugenfound.edu.gr, καθώς και οπτικοακουστικό υλικό με πειράματα, αφηγήσεις για την ιστορία της επιστήμης και ομιλίες ερευνητών, που μας ενημερώνουν για τις τελευταίες επιστημονικές εξελίξεις, στις σελίδες και στα κανάλια που ακολουθούν:

Vimeo: https://vimeo.com/channels/248278
YouTube: http://www.youtube.com/user/eugenfound
Facebook: http://www.facebook.com/Diadraseis
Twitter: https://twitter.com/diadraseis

Επισήμανση από: Πέννυ Αλεξάτου - Στάμου